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渗透核心素养,打造精品课堂

[日期:2016-04-15] 作者:sweetbear 1232 次浏览 [字体: ]

   

——记我校思品组教师参加双流区课标.教材.学情解读大赛


    4月12(星期二)上午,我校思品组八年级教师参加了在棠湖中学举行的双流区第三届思品学科课标.教材.学情解读大赛,本次解读的内容是教科版思想品德八年级下册第五单元《市场考察》。

    在解读过程中,我组老师紧紧把握学生发展的核心素养,全面渗透思想品德学科素养和我校健全人格课程要素,同时结合我校丰富多彩的综合实践活动,彰显新课标理念。首先由吴月华老师从课标基本理念和基本内容两大方面进行课标内容解读;接着由熊梓羽老师从教材知识结构、教材的地位和作用以及教学目标三方面进行教材解读;再由吴益锋老师从学情和教学策略方面进行解读;最后由胡燕老师进行课例分析,在分析过程中,从《思想品德—情景式新授课课堂教学模式构建研究》的五步出发,以国民关注的“毒疫苗”事件为主体线索,深入剖析教学。我组老师的解读得到了在场老师的一致认可,并得到了双流区思品研培员廖洪森老师的高度评价。

    在此我们共同分享纪伯伦的一句话:“我们不能因为前行得太远,而忘记当初为什么要出发;也不能因为前行得太快,而使灵魂跟不上脚步。”不论我们走得多远、多快,在校本研究和教学过程中,我们将始终为渗透核心素养而教,打造我校思品精品课堂。(思品组:吴月华)


 

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