一直以来，语文都激不起我的兴趣，任何形式的活动，只要与语文有关，我都不会主动参加。这种排斥思想影响了我很久，以至于我的语文水平一直低于他人，成绩也不如意，好在，我能在学习的黄金期遇上一位好老师——徐老师。

经过一次分班，我才得遇见她。第一堂语文课，她挟着课本，布满皱纹而又平静的脸使我感到一种“教师的严肃”。她径直走向讲台，缓缓放下课本，双手撑着讲桌，抬起头，高而瘦的她不断地向讲台下方投以审视的目光。我心不禁打了个寒颤，竟开始担心我往后的校园生活：这必定是个严厉得可怕的老师。但令我吃惊的是，当班里的同学们全都安静下来，她终于开口，可她说的第一句话不是对我们吵闹的指责，而是疑惑地问出：“怎么了？”我们都不敢说话，她似乎又明白了什么，随即笑着说道：“我姓徐，名鹤，大家这是分班后的第一节课，我理解大家的心情，你们随便交流吧，互相认识一下也挺好的。”她温柔的话语和亲人的笑容与她外表的严肃完全不符，这惊艳到了我，我也暂时放下了对徐老师的戒备。

因为一次契机，我成为了语文课代表，但这对于我来说并不是一种认可，而是一种折磨，因为我对语文的热爱早在小学一二年级就已熄灭，不妨想想，让一堆死灰复燃的希望有多渺茫？于是我便滥用了职权，成了“贪官”，甚至谎报自己的作业完成情况，可没过多久就被老师逮住了。我被徐老师带进办公室，里面正好有另一个班的学生正在受他们语文老师的骂。走到徐老师的办公桌前，我压根不敢正视老师——旁边的老师骂的越来越激烈了——我害怕了，害怕徐老师也会对我破口大骂。直到一声温柔的声音传入我的耳朵“你别听他们的骂，”她竟猜出了我在想什么？“我知道你对语文一直都不太感兴趣，但是你看这半学期的学习，你的进步是很明显的，在语文这一块，你一定要对自己诚实，做了就是做了，没做就是没做。”她不断地鼓励我，教会了我“君子坦荡荡”的道理。在她的引领下，我的语文成绩稳步上升，她助我超越了自己，“语文课代表”逐渐成为了我的荣誉。

只是可惜，我与徐老师的相处仅有一年半的光阴。我极舍不得徐老师，离别之际，我向着徐老师哭了一场，徐老师则是像母亲一样安慰着我。于是，她为我留下了一句话：

人的一生会经历许多风景，景色怡人亦或是不堪入目，都免不了最终离开，不能长相守。但在人生路上，先别了这一处是为了有更多相逢，走走停停，愿不负好时光。我的“才子”，加油！

徐老师，请允许我向你致谢，有你，才有我！

                                                                                                                                                                   指导教师：付兵