由中国教育学会地理教学专业委员会主办的2024年综合学术年会在重庆市西南大学召开。本次大会的主题是“实践育人——个性而全面发展——地理教育升华改革”。此次综合学术年会是集师范生教学交流展示、中学地理教师教学交流展示、专题论坛讨论、学术研讨会议等活动为一体的大型学术会议，来自全国各地的专家学者、地理教育工作者、师范生等参加了本次大会。我校地理组刘晋希、向敏老师参会学习，刘晋希老师做论文交流。

“中学地理课”育人价值专题论坛中，中国科学院院士、中国地理学会理事长陈发虎，华东师范大学原校长、中国教育学会地理教学专业委员会名誉理事长俞立中等50余名专家学者，多角度探讨中学地理如何深化改革实现综合育人价值，更好服务国家战略和社会发展。期间，地理课标组专家表示，中学地理属于基础教育的范畴，其目标不仅限于培育未来可能从事地理科学领域的专家，更关键的是培养学生的地理学思维方式。

在学术论文分享分会场，来自全国各地的两百余名教师，从中学地理课标与教材研究、中学地理问题式教学、指向地理核心素养的教学创新研究等方面进行了分享交流，我校地理教师刘晋希进行了论文交流展示，论文题目“核心素养导向下初中地理学科育人价值的课堂探索——以《极地地区》为例”，刘晋希老师从研究背景、研究方法、教学设计等角度进行交流，如何在课堂上培养学生的科学精神、家国情怀、环保意识，落实人地协调观的培养，体现了我校健全人格课程的落地。

在追求教育卓越与教师专业成长的道路上，我校终致力于为教师搭建广阔的学习与交流平台，两位老师积极参与各项议程，通过聆听专家讲座、观摩优质课例。带回了宝贵的学习经验、教学资源、新的教学理念和方法。老师们以此次学习为契机，不断反思和改进自己的教学，为学生的全面发展贡献更多智慧和力量。

                                 撰稿人：刘晋希    审稿人：向敏