九年级语文组开展人人献课活动
[日期:2016-04-06] | 作者:sweetbear 1309 次浏览 | [字体:大 中 小] |
2016年3月31日上午10点10分,在五楼多媒体教室,九年级语文组罗金莉和杨燕老师分别上了一堂精彩的复习课。到堂听课的老师除了全体语文组的老师,还有永安中学的部分老师。
第三节是罗金莉老师上的记叙文阅读复习课。首先,罗老师带领全班同学快速回忆了记叙文相关的文体知识,查漏补缺;接着,罗老师以两篇记叙文阅读(《外婆的太阳蛋》、《春卷》)为载体,和同学们探讨了一种在答题中很重要的方法:即思维法。思维法具有很强的可操作性,第一步让同学们用相同条件转换,即是把复杂问题变成简单明了的问法,第二步是要联系自己的实际,把自己设想为主人公或者是作者,在这样的情况之下自己会怎样做。在理论的指导下,罗老师让同学们把上述两篇文章的几个问题用思维法的方式去思考,同学们都有一种豁然开朗的感觉。
第四节是杨燕老师上的试卷评讲课。杨老师采用的是学生评讲,提疑探讨,老师答疑扩展的评讲思路。比如,讲A卷的议论文,主讲的同学给同学们讲这三道题,不仅要呈现答题思路,还要讲清楚答案,提出自己的疑问。当疑问提出后,全班同学畅所欲言,最后由老师定夺一个准确的答案。这还不够,主讲的这位同学还要请一位同学去总结议论文的常见考题的类型。试卷按照这样的方式评讲完以后,杨老师不仅总结了全班同学这次月考中存在的问题,而且对同学们提出了以下的希望:注重基础;注重书写;注重细节。最后,杨老师要求全班同学都要总结自己这次考试的得失。
第五节课,九年级语文备课组的老师们回到办公室进行说课和评课。罗老师和杨老师分别进行了说课,并填了说课表,组上部分老师进行了评课。
这两堂复习课各有侧重,但都对老师们实际的教学有很大的启发。我们的老师不断思考,认真耕耘,相信我校今年的中考一定会取得优异的成绩。
(语文组 杨婷)