日前，我校“班小图书馆建设及学生全员阅读”课题成功申报为县级课题。

2015年4月，课题组的精心准备，将“班小图书馆建设及学生全员阅读”申报材料送交县研培中心申报县级课题，在张校长的陪同下，完成了专家答辩。考核答辩后，审核专家对课题提出了很多中肯的建议。

2015年4月29日上午，研培中心的专家莅临课题组，对课题组老师进行理论培训。经过激烈的讨论，在原有课题的基础上，最终形成了课题方案，并重新上报。目前，该课题成功申请为县级课题。现课题更名为《基于初中生综合素质培养的阅读指导研究》。(课题组  王小玲)