--记英语组健全人格专题研讨

2024年11月19日，周二上午第四节，在袁勇老师健全人格典型课例展示之后，英语组全体成员再聚录课室，开展英语组健全人格专题研讨。

首先，雷翠丽老师做了微型研讨讲座。雷老师结合袁勇老师的课例，详细梳理了袁老师在学科课堂上怎么一步步引导学生意识到在遇到自己吃力的学科时，应该直面困难，积极向周围的人求助；同时在他人需要帮助时，伸出热情援助之手，互助合作贯穿着每个学生的成长。

接着雷老师分享了健全人格课题组研究经历的三个阶段，1.0版本是课堂中强行植入，这让老师和同学都感到无所适从；2.0版本，自然融入，但是一节课涉及多个人格要素，无法从教学活动中深入探究；所以有了现在的3.0版本，聚焦1-2个核心人格要素，自然融入，深入探究；最后结合新教材和健全人格，发现新教材以“立德树人、培根铸魂，融通中外、文化自信，学思结合、用创为本，面向全体、利教利学”为编写理念，力求通过英语课程落实学生核心素养，在青少年成长的关键时期，教师给予引导，帮助学生养成健全的人格品质。

                                            图文：雷翠丽      审核：高翠