17日（星期二）下午第三节，唐军老师献上一堂另一种风格《认识因特网》示范课，通过视频引入、教师解析、学生探究、学生讲解小结等课堂教学活动，在教学设计上，本课除了刻意引导学生的主动学习探究习惯以外，按照教科书内容进行循序渐进，层层深入的知识构建结构，让学生深入浅出的理解一些相对生僻的专业术语，在理论理解和实践操作相结合的过程中，辅以教师对疑难讲解，帮助学生能更轻松有效的理解相关问题，让学生在今后的生活和学习中对互联网丰富的资源和服务能够更有效更充分的利用。同时，教学过程中引入“钓鱼网站”等案例教学，让学生深入体会域名的定义，同时案例内容也贯彻健全人格的教学目标。

从本课的教学效果来看，学生对互联网的特点和互联网提供的服务以及互联网中常用的术语都有一定的体会和理解，并且能够独立的熟练应用相关的互联网服务，达到了预期的教学目标和教学效果。