1月15日上午第三节课，高校长带领行政人员和“班小图书馆建设及学生全员阅读”课题组所有指导教师，现场观摩了语文组付丽莎老师展示的一堂精彩的阅读指导课。

 课上，师生互动热烈。在付老师的引领下，孩子们走进了名著《伊索寓言》。一堂课下来，孩子们不光收获了故事和思想，更重要的是收获了不少读书的方法和技巧。一位上课下来的女生说，以前看书就只知道“看”，理解得很肤浅。听了付老师的课后，我知道了比较阅读的方法，通过比较阅读，我对这本名著有了更深入的理解。另外，许多同学课下也反映，以前读书不会做读书笔记，也没有这个习惯。听了阅读指导课后，同学们纷纷表示，以后读书不光要读，还要好好的做读书笔记。课后，高校长及行政人员对本次阅读指导课给予了很高的评价。(课题组 王小玲)