教研相长,学思并进
[日期:2023-02-27] | 作者:sweetbear 867 次浏览 | [字体:大 中 小] |
会议伊始,教研组长付兵老师针对新学期的工作进行了整体部署。第一,在新的学期,各备课组仍要进一步落实集体备课制度,做到有计划、有目标、有实效。第二,要加强命题研究,各备课组每一位老师都要参与成都中考试题研究并参与校本命题与研讨工作。第三,继续深入开展教材、教学用书及《义务教育语文课程标准(2022 年版)》的学习,树立新的教学理念,探讨新教材的新教法。
接着,付老师以“初中‘语文学习任务群’理解与设计”为主题,进行了专题分享。他指出,根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》可知,以任务为导向,已成为义务教育语文课程改革的重点方向,那么每位教师应该明晓“六大学习任务群”对于凸显语文课程“以文化人”的价值取向、突出义务教育阶段语文课程的基础性以及推动语文课程内容结构的深度变革的重要意义。此外,付老师还结合名师课堂以及个人真实的教学实践经历,针对这“六大学习任务群”,为全体教师带来了丰富直观、操作性强的教学案例分享。
最后,副校长罗晓章高度肯定了本次教研会议对于每一位语文老师个人发展的重要意义,并对会议内容作了补充发言。他指出,追求高质量学科教学应该成为教师终身发展的目标。在新的教育浪潮翻涌下,我们要理解“教学情境”的关键作用,学习让教于学的新范式,实践新授课的样态。
(撰稿人:张露 审稿人:付兵 )