会上，我校地理组丁翔教师以省级课例《巴西热带雨林》的课例生成、课例评价、课例反思为线，和全区教师进行了教研讲座活动。讲座中，丁翔老师从定主题、解课标、析任务、调细节四个方面深入讲解该课例的生成过程。从教研组、教师个人、学生三方面总结分析课例评价体系和方向，从新课标的落地实施提出了自己的疑惑和不足。

      丁翔老师的讲座不仅问题层层深入，逻辑清晰准确，还对比分析新旧课标信息，同时从新课标如何落实、如何评价等均提出了自己的见解，是一次不可多得的新课标背景下的课例讲解，赢得了在场专家和同仁的一致赞同。

(图文来自地理组  撰稿：丁翔  审稿：钟英)