2015年6月3日，我校《初中生健全人格教育的实践研究》艺术学科主题式培训研讨活动在三会议室举行，张校长、刘主任、文主任参会并作指导。

首先，吴永建老师献上一堂精彩的美术课题研究课《中国画的笔墨情趣》（造型表现课）；夏栋梁老师展示音乐课题研究课《跳吧，跳吧》（唱歌综合课）。随后，教研组长吴永建老师主持了研讨活动。首先是两位上课老师分别对研究课进行说课，随后在场老师各抒己见，就该课堂渗入健全人格教育的内容进行评课，接着吴永建老师与音乐备课组组长钱文静老师分别就美术、音乐学科在本阶段开展的课题研究情况作了介绍，最后主研人员刘奕老师对艺术组老师作题为《初中艺术课堂教学如何渗透健全人格教育》的主题式培训。

张校长、刘主任、文主任全程参与此次研讨活动，对艺术组所开展的课题研讨活动给予了充分肯定，并就相关工作作出要指导：张校长建议艺术组教师着重提高自身修养，即人格魅力与艺术气质，在组长的领导下搞好教研组建设，加强学习与合作，在科研工作中抓住重点，结合“课堂模式”课题展开研究。刘主任提醒要注意结合课例进行反思，主要体现“课模”精神以及运用“课模”研究成果；文主任要求全组人人参与课题研究工作，将现有资源（近期三大课题）有机结合，以教研活动为研究阵地，积极参与课题研究培训活动与再培训，从实际出发，搞好人人献课、赛课等工作，从而做到教中有研，以研促教。