2024年9月20日上午，吴永建工作室成员在初中部美术室如期进行了本学期第一次工作室活动。本次活动以“新教材、新理念、新探讨”为主题，旨在进一步加强对美术教学的研究与实践，为教师们提供一个交流和学习的平台。

    活动的第一项内容是确定小学、初中、高中各年级的公开课课题和课型。在吴永建导师的组织下，老师们共同确定了多个符合学生特点和教学要求的课题，涵盖了艺术表现、创意实践和艺术欣赏等多个方面，为工作室成员的成长奠定了坚实的基础。

     接下来，活动重心转向了小学部教师书画作品的展示及相关问题的讨论。与会教师们围绕书画作品的选题、尺寸、展示方式等展开了深入的交流。大家一致认为，书画艺术不仅是文化传承的重要形式，更是教师专业能力的重要体现。旨在鼓励更多附小教师积极参与，在校园中展示教师风采。

    紧接着，吴永建导师为与会教师带来了一场精彩的讲座，主题为《走进新教材 一人美版义教美术教材特色评析》。吴老师通过对新教材的剖析，阐述了教材在课程设置、教学理念特色等方面的独特之处。他强调，新教材不仅要传授知识，更要培养学生的审美能力和创新思维。他用生动的案例和直观的数据，帮助老师们深入理解新教材的核心价值，使他们在实际教学中更好地应用这些理论。

    本次活动的最后一项内容是针对双流区艺术工作坊展评活动的研讨。老师们纷纷提出意见和建议，经过讨论，决定以版画形式来构建工作坊。与会教师表示，版画艺术既能激发学生的创作兴趣，又能培养他们的团队协作精神。大家先积极构思设计工作坊初稿，后续再完善设计。

    本学期吴永建工作室第一次活动的圆满成功，不仅增强了教师们的专业素养，也为后续的美术教学工作注入了新的活力。通过精心策划的课程和良好的学习氛围，教师们在交流中碰撞出思想的火花，使得教育理念得到进一步升华。在未来的日子里，吴永建工作室将继续以美术教育为切入点，推动艺术教育的发展，为青年教师的成长成才提供更多支持与帮助。

相信在不久的将来，工作室的老师们将会以更加出色的作品和更高的教学水平，带动整个教育团队向更高的目标迈进。我们期待着下一次的活动再谱新篇，共同见证艺术教育的美好未来！

                                                             吴永建工作室    彭宇

                                                                   2024.09.20