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省编程校本教材编程优秀案例——劳动大丰收

[日期:2024-11-08] 作者:信息技术组 次浏览 [字体: ]

小立,听说本学期的劳动综合实践活动我们要去体验挖红薯、除草。我们能否用所学的编程知识为本次综合实践活动的宣传出力呢?我们需要在老师的引导下开展活动,老师说完规则,我们再开始。同学们可自由分配男女生的任务,挖到红薯后放到篮子里,发现杂草后直接拔掉消除。

在这个程序中,可以按照下图调整并固定背景、教师、学生和篮子的初始位置、大小。红薯和杂草可以先分别完成一个角色,最后我们再通过复制完成更多。

红薯、杂草的位置、大小可以设计成每次执行都在一定范围内变化,需要用到运算里的随机数。同时考虑到红薯和杂草需要在红薯地的范围内,最终确定好位置和合适的大小范围。除此之外,红薯的初始方向也可以在一定范围内随机变化。


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