2025年3月31日，欧英名师工作室召开新一轮的听课评课议课活动。上午第四节课，欧英老师，各年级备课组长以及部分工作室成员来到游月月老师的班级进行推门听课。整堂课游老师以饱满的教学热情，积极的引导学生参与课堂互动，共同完成了七下Unit4 Eat well 的听说课。课后利用下午时间，工作室成员齐聚工作室对游老师的授课进行了细致入微的点评。
首先由谢燕老师，任燕老师，董天娇老师等听课老师分别从课堂教学时间分配，教学活动设计，教学流程衔接，课堂学生参与度等多个角度对游老师的课进行了点评。评课老师肯定了作为入职不久的新老师，游老师投入到每一次备课的积极态度以及对课堂与学生整体的把控。同时也与游老师交流在进行每一项课堂活动时，如何确定其目的和意义。同时在新教材课程容量如此多的情况下，如何合理的分配时间，做好取舍，做到重难点突出。
接下来，欧英老师从教材的角度，带领全体工作室成员研读了本单元的课程目标，并分析了本堂听说课每一活动设计的目的和应突破的重难点。同时，在板书设计上，也要提前做好规划，做到重难点突出与知识语言内容的结构化。欧老师强调，老师们只有认真研读教材，吃透教材，才能够真正的让学生做到学有所获。同时强调在课堂上时刻关注学生们的行为，提醒学生们保持良好的学习状态。
经过欧老师的指导和与会老师们的讨论，游老师表示受益匪浅，自己接下来会认真做好教学反思。继续备好每一堂课，上好每一堂课。全体老师也在激烈的讨论中，学到了有利于自己课堂上的教学方法。此次会议，激励了老师们在今后的课堂教学中一步步的超越自我，再创辉煌。
撰稿人：李萌
审核:任燕
